Present continuous (Presente continuo) Lección # 12

Holaa chic@s como estan????


bueno en esta entrada aprenderemos el uso del presente continuo (present continuous)

como se vio en post anteriores se tenía una fórmula de lo más sencilla para poder realizar todos y cada uno de los tiempos:

S=sujeto
Aux=auxiliar
Ving= verbo aumentado -ing
C = complemento de la oración

(+) = oración afirmativa
(-) = oración negativa
(?) = oración interrogativa o pregunta
(R) = respuestas cortas.

(+) S + aux +Ving + C

(-) S + Aux not + Ving + C

(?) Aux+ S + Ving + C+?

(R) Yes, S+Aux
       No, S + Aux not


Ya tal cual, esa es la formulita que se debe usar, ahora, ¿cuál es el auxiliar en el presente continuo?
el verbo "to be" se usa como auxiliar y recordando un poco (el verbo "to be")

Pronoun (pronombre)                                                              Forma del verbo "to be"
I........................................................................................................am

You...................................................................................................are

He.......................................................................................................is
She......................................................................................................is
It..........................................................................................................is

You (plural)........................................................................................are
We......................................................................................................are
They....................................................................................................are

entonces ahora sí, manos a la obra!!!!

para hacer las oraciones tenemos:

(+) S + aux + Ving  +     C

      He    is    playing baseball.....................................................................El está jugando baseball

(-) S +  Aux not + Ving     + C
     He        isn't     playing baseball.....................................................El no está jugando baseball

(?) Aux+ S +  Ving +     C+       ?
        Is     he  playing baseball  ?............................................................Está él jugando baseball?

Yes, S+Aux
 Yes, he is......................................................................................................Sí

No, S + Aux not
No  he     isn't.................................................................................................No

Ehhhh asi de simple!!! tan simple como eso? si, tan simple como eso!!

A-¿Una pregunta?
B-¡Cuál?
A- La terminación "-ing" da al verbo en la traducción en español "-ando"?
B-Correcto!!! La terminación -ing da al verbo la terminación -ando o -endo o sea que para que lo puedan traducir van a decir jugando, saltando, corriendo, etc. 

Otro!
Otro!
Otro!
Otro!

Bueno vamos con otro ejemplo,

(+)We are working a lot.......................................................Nosotros estamos trabajando mucho
(-) We are not working a lot................................................Nosotros no estamos trabajando mucho
 (?) Are we working a lot?..........................................................Estamos trabajando mucho?
(R) Yes, we are..............................................................................................Sí
        No we are not........................................................................................No


Listo chic@s un gusto poderles seguir ayudando saludos a todos los compañeros de la UTPL pero también saludos a las demás personas que ven este blog que obviamente les va a servir de mucha ayuda.

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Simple present tense (tiempo presente simple) parte III contractions Lección # 7

holaaaaa amigos como están?

Este es un post muy corto que habla solamente de las contractions (contracciones)

si no han leído o no dominan el presente simple les recomiendo ver los post anteriores

para que comprendan el uso del presente simple y presente simple del verbo "to be"

Como su nombre lo indica una contracción es algo reducido en inglés una contracción significa lo mismo que la expresión más larga pero obviamente de forma contraída

Aquí las contracciones del presente simple

Como el presente simple es también el verbo "to be" todas las contracciones comúnmente utilizadas en el tiempo presente

I am = I'm
You are = You're
He is = He's
She is = She's
It is = It's
You are = You're
We are = we're
They are = they're

Por ejemplo: decir:

I am a teacher  = I'm a teacher
He is a doctor = He's a doctor

de igual forma para las otras contracciones (este tema ya vimos en otro post pero igual era necesario hacer un recuento de los daños)

Otro tipo de contracciones son

Is not = isn't
are not = aren't

Por ejemplo es lo mismo decir:
He is not a good student = He isn't a good student.
They are not potiticians = They aren't politician

y de igual manera para las demás personas.

Por último las contracciones de los auxiliares "Do" y "Does"

Do not = Don't
Does not = Doesn't

Por ejemplo,

I don´t like cheese = I do not like cheese

de la misma manera

He doesn't like cheese = He does not like cheese

Bueno muhcas gracias
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Simple present tense (tiempo presente simple) parte II Lección # 6

Como están amigos espero que bien como siempre miren aquí les pongo la segunda parte del presente simple

en esta segunda parte se trabaja con las personas que utilizan el "Does" como auxiliar

recordando un poco la formula del presente simple es:

S	Sujeto
Aux	Auxiliar puede ser DO o DOES
V	Verbo en forma base
C	Complemento de la oración

(+)	Oración afirmativa
(-)	Oración negativa
(?)	Oración interrogativa
(R)	Respuestas

ahora trabajaremos sólo con las personas como "he, she, It"

Lo dividí en dos partes porque para he she o it las oraciones cambian un poco sobre todo las afirmativas.

(+)	S	V (s, es, ies)	C
	He	works	In Africa
	Él	trabaja	In Africa

observen detenidamente el VERBO, si dijera I work in Africa (yo trabajo en África) el verbo es diferente... 

¿Observaron cuál es la diferencia?

Exacto!!! en las terceras personas las oraciones afirmativas en presente simple se aumenta una 
"S" en lugar de que vaya solamente "work" en terceras personas va "works"

Otro ejemplo:

(+)	S	V (s, es, ies)	C
	She	goes	to Tokio
	Ella	va	to Tokio

si diría "they go to Tokio (ellos van a Tokio) entonces el verbo sería "go" pero para terceras personas el verbo cambia por "goes"

es decir que ya no sólo aumenta la "s" sino la letras "es"

Otro ejemplo:

(+)	S	V (s, es, ies)	C
	She	studies	In San Francisco
	Ella	estudia	In San Francisco

Miren aquí, si dijera: "we study in San francisco (nosotros estudiamos en San Francisco)"

el verbo fue diferente una vez más, en tercera persona el verbo cambio de "study" a "studies" cambio la "y" por "i" y se aumento las letras "es"

En conclusión, para terceras personas en las oraciones afirmativas el verbo cambia. de acuerdo a lo que hemos visto cambiando de la forma base aumentando una "s", "es" o "ies"

Ahora para serles sincero y así les voy a decir la verdad, para esto existen reglas, es decir, ára saber cuándo aumento   "s", "es" o "ies" existen reglas, pero ya saben que las reglas tienen excepciones, las reglas generales son: 

	Verbo base	Verbo (terceras personas)	Regla
Termina en  consonante (o sonido de consonante)	Work	Works	Aumentamos -S
Termina en vocal (o sonido de vocal)	Go	Goes	Aumentamos -ES
Termina en Y (sonido de I)	Study	Studies	Quitamos la -Y Aumentamos -IES

Sin embargo, si dijera:

She plays soccer...................................................................................(ella juega fútbol) 

La regla dice que tenga la -Y tenga sonido de -I. En este caso no es asi, pues en la palabra PLAY, la Y tiene sonido de consonante, por lo tanto es un error poner PLAIES, lo CORRECTO es poner PLAYS

Otra excepción, por así decirlo, sería watch... en este caso podría estar en el grupo de las que se aumentan solamente -S, pero en este caso estaría mal, pues lo CORRECTO es WATCHES

Lo que a mi me a funcionado es hacer oraciones y ejemplos ahí si van a aprender como se trabaja cada verbo o sea practiquen un poquito y listo, no hace falta saber todas las excepciones sino sólo PRACTICAR!

Ahora sólo queda hacer oraciones negativas e interrogativas... veamos la formulita y listo así de fácil y sencillo:

(-)	S	AUX NOT	V	C
	She	does not	study	In San Francisco
	Ella	no	study	en San Francisco

(?)	AUX	S	V	C	?
	Does	she	study	In San Francisco
		Ella	Estudia	en San Francisco	?

(R)	Yes,	S	AUX
	Yes,	she	Does
	Sí

(R)	Yes,	S	AUX
	No,	she	Does not
	Sí

Observaron algo más??

Correcto!! así de pilas están siempre!!! 
Lo que quería que observen es que cuando utilizo el auxiliar DOES  el verbo regresa a su forma base
(y en general con la mayoría de auxiliares que se verán en otras lecciones)

¿o sea que el verbo solo cambia en la oración afirmativa?

Correcto Pepito el verbo para "he, she o it" cambia solamente cuando la oración es afirmativa (en el presente simple)


Eeeeen fin

Esperen la parte tercera del presente simple aunque ahí solamente hablare de contracciones

ya saben!!!

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