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miércoles, 30 de septiembre de 2015

Restricciones y preguntas Frecuentes Pack ESUDIANTES A DISTANCIA

1.¿Qué beneficios obtendré?

Existen varios beneficios
- Menor precio de las horas de clase (normalmente esto tiene un costo de $80 dólares)

- Aprenderás la materia en menor tiempo que si la lees.

- El servicio adicional es la supervisión y ayuda en el desarrollo del trabajo a distancia para que puedas obtener una nota alta en éste, y no tengas que sacar la máxima nota en el examen!

- Asesoría profesional. Los tutores a cargo de las materias son graduados profesionales en la carrera de Ing. Contabilidad y Auditoría. por lo que conocen la modalidad de estudios a distancia de cerca, y además han impartido clases tutoriales de ingles desde hace más de 5 años gracias a la suficiencia en el idioma.

-Entre otros

2.  ¿ Las clases online difieren de las clases presenciales?

No, en realidad las clases online son mediante una videollamada por skype. Es decir, que se te dan las clases por skype en cualquier parte del país o en el exterior.


3. ¿Qué horarios tienen?
Los horarios dependerán en mayor parte de tu disponibilidad de tiempo. Por lo general los horarios que más se ofertan son entre 18:00-22:00 horas en la que la mayoría de personas salen de sus trabajos.

Sin embargo, tu elegirás que horario de tu conveniencia ¡incluidos fines de semana! ¡Sólo debes reservarlo con un 3 días de anticipación!


4.¿Si tengo horarios rotativos en mi trabajo? ¿ o no vivo en Ecuador?

Si tienes horarios rotativos debes reservar la clase con un 3 días de anticipación a la fecha en que deseas recibir la clase.

Si vives fuera de Ecuador puedes reservar el horario de la misma en cualquier hora manera indicándonos la hora que corresponda al uso horario ecuatoriano


5. ¿Las 10 horas de clase en cuántos días se dan?

Las 10 horas de clase se dan en cinco días repartidas en dos horas diarias. En cinco días que tu elijas o que más te convengan.


6. ¿Hasta cuándo me puedo inscribir en esta PROMOCIÓN DE ESTUDIANTES A DISTANCIA?

La fecha máxima de inscripción es hasta el 20 de abril del año 2016


7. ¿Hasta cuándo puedo tomar mis horas de clase a las que tengo derecho y compré con anticipación?

Para estudiantes de la UTPL, pueden tomar sus horas de clase hasta 5 DÍAS antes del día de la FECHA  DE ENTREGA FINAL de trabajos para su carrera. Por lo que si toman después la clase ya no se les puede brindar el servicio adicional de ayuda en sus trabajos a distancia!

Para estudiantes de otras universidades a distancia rige la misma disposición sólo que variarán las fechas!


8. ¿Puedo tomar diez horas en un solo día?

NO. La jornada máxima de trabajo para que un alumno pueda retener toda la información es de 3 horas por lo que en un mismo día podrás tomar ÚNICAMENTE 3 HORAS.


9. ¿Puedo pedir devolución de mi dinero después de las primeras dos horas de clase?

No. Después de las primeras DOS HORAS de clase NO EXISTE DEVOLUCIÓN  DE TU DINERO

Por lo que se supone que si recibes las primeras dos horas de clase y NO HAS SEÑALADO NINGUNA DESAPROBACIÓN DEL SERVICIO SIGNIFICA QUE ESTÁS A GUSTO CON LOS CONOCIMIENTOS QUE TE HEMOS IMPARTIDO.


10. ¿Qué pasa si no tomo mis diez horas de clase durante el tiempo requerido?

Puedes tomar las horas que te falten A PARTIR DEL PRIMER DÍA DEL SEGUNDO BIMESTRE!


11. ¿Que pasa si no puedo tomar las clases durante durante el segundo bimestre?

Si no puedes tomar la clase durante el segundo bimestre tendrás la opción de tomarla hasta máximo 5 días antes de la fecha de supletorios.


12.. ¿Qué pasa si no he acabado mis horas de clase durante un semestre?¿Me devuelven el dinero?

No hay devolución del dinero en este caso. Por lo tanto, perderás tus las horas de clase que no hayas tomado

13. ¿Dónde puedo pagar?

Se puede hacer una transferencia o depósito a la cuenta de ahorros del banco Pichincha en Ecuador
#2202779401 a nombre de Luis Venegas

14. ¿ Puedo pagar con tarjeta de crédito?

No. Lastimosamente por el momento no se puede pagar con tarjeta de crédito.


¡No pierdas la oportunidad!
¡Matricúlate hoy mismo!




Nivelación Académica Aprende Fácil

Contactos: 0998102468/0983932353
correo electrónico: luisgerdsk@hotmail.com



martes, 29 de septiembre de 2015

Principios contables (PRINCIPIO DE PARTIDA DOBLE) Lección # 3

¡HOLAAA AMIGOS contables, financieros, inversionistas y todos los que aprendan contabilidad! 

Hoy se aprenderá el principio más importante de la contabilidad. En realidad hay varios principios que rigen la contabilidad. Sin embargo, el más más más más más..... más más  más importante es el principio de "Partida Doble"

El principio de "partida doble" dice:

Si hay alguien que vende hay alguien que compra:
Sin debe no hay haber 
Sin deudor no hay acreedor

Por ejemplo:

Si compro un celular i Phone versión 1000sz jejeje 

¿que recibo?
Un celular ultimo modelo

¿que entrego?
Dinero 


ya ven en los registros contables existe dos columnas "Debe" y "Haber"
                                          Libro diario
fecha
Detalle
Debe
Haber

1



Equipo de oficina (celular)
1000


Caja (dinero)

1000





Ese ejemplo es la partida doble, que siempre que registre algo en el "debe", debo registrar algo en el "haber".


Ahora ¿Porque puse equipos de oficina y caja en lugar de celular y dinero? 

Eso también es porque en contabilidad ciertas cosas o grupo de cosas se ponen con un nombre especifico, por ejemplo: el dinero en efectivo se llama "Caja" 

así con otras cosas que se verá en otro post posterior lo que aquí importa es la partida doble. Por lo que siempre que registre algo en el debe irá algo más en el haber. 

En conclusión: Partida doble es que debe es igual al haber (Debe = Haber)


¡Eso es todo! 

Nivelación Académica Aprende Fácil
by 
Ing. Luis Venegas

Ecuación contable Lección # 2

Hola como están amigos que estudian contabilidad y que aún son amateurs jeje (una bromita)

como todos algún momento fuimos amateurs entonces debimos aprender cosas básicas de la contabilidad, una de esas es la ecuación contable

Pues resulta que cuando uno inicia un negocio o tiene una empresa (incluso esto serviría para cuando quieras analizar tus finanzas personales) debe partir de la definición de activos, pasivos y patrimonio.

Activos.- así en términos fáciles y sencillos es todo lo que es propiedad  de la empresa (los bienes) y ayuda a poner dinero en el bolsillo de la misma.

Pasivo.- son todas las deudas que tiene la empresa y que ayudar a sacar dinero del bolsillo de la empresa.

Patrimonio.- Es la parte que corresponde a los accionistas o socios que constituyen la empresa. Es decir, los dueños)

La ecuación contable dice:

ACTIVO
PASIVO
PATRIMONIO

ehhh... ¡Párame la música¡, !no entendí!

jaja mira lo que pasa es que cuando ponemos una empresa todos los bienes de la empresa, como pueden ser vehículos, edificios, inventarios, dinero en efectivo, etc., provienen de dos fuentes. O sea que la empresa prácticamente se adquiere esos bienes bien sea haciendo un préstamo o adquiriendo una deuda con alguna institución (pasivo) sumado al aporte de los socios o accionistas (patrimonio)

Por lo tanto,

Activo = Pasivo + Patrimonio

¿y vale despejar la ecuación como en matemática?

¡claro, por eso es una ECUACIÓN!


Puedo decir que (pasando al pasivo al otro lado del sigo igual:

Activo - Pasivo = Patrimonio

o también (pasando al patrimonio al otro lado:

Activo-Patrimonio = Pasivo

o también:

Patrimonio = Activo - Pasivo

bueno ya, las posibilidades un muchas, pero la ecuación contable es sencilla


Por ejemplo:
La empresa tiene en bienes 5.000 (activos)
Deudas 2000 (pasivos)

¿cuánto es el patrimonio o la propiedad de los socios o accionistas?

Patrimonio =5000-2000 = 3000


¡Listo eso es todo!

Si quieres ir a la  Lección #3 Partida Doble clic aquí http://adf.ly/1P71Rf:

Nivelación Académica Aprende fácil
Ing. Luis Venegas




domingo, 27 de septiembre de 2015

There is/There are; Lección # 4

Holaaa como están amigos aprendedores de inglés jejej
alumnos de inglés jeje

Bueno ahora vamos aprender algo digamos" más fácil" porque ya aprendimos how much y how many.



Tanto "there is" como "there are" son usados para decir "hay"


"There is" es utilizado para el singular.

"There are" es utilizado para el plural.

Por ejemplo oraciones afirmativas:



Inglés
Traducción
There is a banana
Hay una banana
There are some bananas
Hay algunas bananas


Si se desea hacer negativo es similar al verbo TO BE


Inglés
Traducción
There is not a banana
No hay una banana
There are not any bananas
No hay ninguna banana

Si se desea preguntar se pone "is" o "are" al inicio



Inglés
Traducción
Is there a banana?
¿Hay una banana?
Are there any bananas?
¿Hay algunas bananas?

En resumen podemos ver como se usa el there is/there are para oraciones y sus respectivas contracciones:


(+) = oración afirmativa
(-) = oración negativa
(?) = oración interrogativa o pregunta
(R) = respuestas cortas


(+) There is = There´s

      There are

(-) There is not =  There's not = There isn't

     Ther are not =  There aren't

(?) Is there

     Are there

(R) Yes, there is

      No, there isn't
      
      Yes, there are
      No, there aren't

¡Listo! ¡eso es todo lo importante que necesitan saber en cuanto al uso del "there is" y "there are".


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Aprende Fácil


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How much and how many (cuánto y cuántos) Lección #17

¡Hola amigos de Aprende fácil!

ahora vamos a empezar a ver otro tipo de preguntas en ingles.

Al igual que las Wh-questions

"How much" y "How many"

van al principio de la pregunta

S=sujeto
Aux=auxiliar
V= verbo en la forma base
C = complemento de la oración

(?) Aux+ S + V + C+?

entonces como se dijo antes, las preguntas con Wh empiezan con palabras wh, aunque hay otras palabras que no empiezan con Wh pero se utilizan de manera parecida

Como se vio antes (en otro post)

How many y how much son esas palabras

(?) Wh+ Aux+ S + V + C+?

¡Listo!

 ¡eso es todo! jajaj No. Es broma. Eso no es todo jeje

Ahora, tal cual como se vio anteriormente, las palabras con wh empiezan al inicio de la oración. y "how much" y "how many" se usan tal cual por eso irán al inicio de una pregunta


"how many..." o "how much..." + Aux + S + V + C + ?

Por ejemplo: 

"how many..." o "how much..." + Aux +  S +   V      + C + ?
How many dollars                        do     you  need             ?.......¿cuántos dolares necesitas?

How much money                        do     you need              ?.......¿cuánto dinero necesitas?


¡haber párame la música que me perdí jejej!

¿cuándo escojo how many y cuándo hoy much?

Antes que nada, siempre a lado de how many o how  much debe ir un sustantivo, por ejemplo how many DOLLARS........... 

si sólo decimos "how many" dririamos "cuantos"
pero si decimos "how many dollares" decimos especificamente "cuántos dolares"

ahora si la parte donde millones de estudiantes de ingles se equivocan y la pregunta del millón de dólares 

¿cuándo escojo how many y cuándo hoy much?

La teoría dice que:

How  many................................................para sustantivos contables (count nouns)
How much..............................................para sustantivos no contables (non-count nouns)

Ya, el problema es que la teoría dice muchas cosas y a veces es muy cansona, creo que la hacen para hacer de algo fácil algo difícil 

Lo que yo hago y me ha funcionado hasta ahora en todos estos años que llevo estudiando ingles es:

How much.............................................para singular
How many.............................................para plural

¿así de fácil?

sí, así de fácil. 

Entonces me voy llevo así, 
los dolares son un sustantivo plural entonces................how many dollars (cuántos dolares)
el dinero es sustantivo singular entonces........................how much money (cuánto dinero)

El agua es singular entonces......................................how much water (cuánta agua)
Los litros de agua son plural entonces........how many liters of water (cuántos litros de agua)

y asi me evito el estrés de preguntarme... ¿es contable o incontable? y entras en un debate en tu cabeza de que si el agua es contable porque los litros de agua se cuentan pero el agua no se cuenta... y luego dices el azucar es ¿contable o incontable? y te respondes con osea el azucar no pero las libras si pero luego lo analizas y dices que si puedes contar y bla bla bla bla entras en una espiral de la cual nunca sales por eso es más fácil lo que yo hago,
¡tomen el consejo y comparen como es más fácil y ya verán!

¡bueno eso es todo!
ahora si es todo!

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viernes, 25 de septiembre de 2015

CONTACTOS


Definición de contabilidad y tipos de contabilidad Lección #1

hola amigos de Aprende Fácil, bueno en virtud de que trato de abrirme hacia nuevos servicios de manera gratuita como aquí,  me llega el reto de escribir blogs de contabilidad, pero aunque haré mi mejor esfuerzo por impartir mis conocimientos, esto es definitivamente mucho más complejo que impartir conocimientos escritos de inglés (una materia más teórica) a diferencia de contabilidad ( una materia mucho más práctica).

Ahora, mi blog sinceramente es serio (jejej), pero serio para aprender, porque lo que quiero que aprendan no es a repetir como loros nada sino a razonar para que les sirva bien sea para dar exámenes o para la vida pero de manera más razonada no como periquitos jeje , Por lo que si quieren encontrar un concepto aquí para aparentar con sus profesores no lo van a encontrar, pero lo que sí van a encontrar es información útil y práctica para hacer de una materia que aparenta ser dificil una materia muy muy fácil.. ¡o sea aquí se va a facilitar todo al máximo! a diferencia de los sistemas educativos tradicionales (colegios y universidades) que ¡dificultan todo al máximo!

¡bueno, empecemos!


Contabilidad.- es una herramienta que ... jajaja

la verdad es que pudiera dar mil conceptos de contabilidad y citar a mil autores pero aquí entre nos, no se puede dar un único concepto así que en cuentas claras jejeje (¡que irónico!)
en cuentas claras:

"contabilidad es hacer cuentas"

¿ahora para que sirve hacer cuentas?

mira hacer cuentas sirve hasta en tu vida diaria, por lo general todos nos hemos topado con la situación donde dices "chale me falto dinero,,, y ahora" solo siendo tesoreros de un grupo ya andamos perdidos imagínate llevar una empresa, por eso si vas a empezar una pequeña empresa o ya tienes una mejor y lleva contabilidad para que no te pierdas... y peor aún si piensas hacerla una gran empresa...mejor desde el principio

Exiten ciertos tipos de contabilidad

Contabilidad comercial.- Para empresas que compran y venden productos (comercializan productos por eso su nombre)

Contabilidad de costos o industrial.- Es para empresas que transforman productos y luego los venden, por ejemplo, la cerveceria, las empresas que fabrican ropa (transforman la tela y luego la venden)

Contabilidad bancaria.- la que llevan los bancos y instituciones financieras (como cooperativas de ahorro y crédito)

Contabilidad gubernamental.- la que llevan las instituciones públicas

Contabilidad hotelera.- bueno esa ya es muy obvia jeje

y asi con todas las contabilidades jeje

ahora si hay clasificaciones de empresas pero que pereza aprenderse! todas las clasificaciones y el cuadrito cosa que me llevo a sacar mi primera mala nota en esta materia (3/20) jejeje

Más fácil y razonado es lo siguiente:

Empresas:

¿que actividad llevan a cabo las empresas? Entonces se clasifican por la actividad

comerciales.- Comercializan productos, o sea compran y venden.
Industriales.- transforman materia prima en productos terminados
Servicios.- prestan servicio, a esta ya estaba obvio también

¿de qué sector son? clasificación según el sector
Publico.- obviamente empresas estatales
Privado.- obvio que empresas privadas
Mixto.- obvio que empresas que tienen participación pública y privada?

¿qué tamaño tienen? clasificación según el tamaño
Pequeñas
Medianas
Grandes

En realidad existen otras clasificaciones pero esas son las más típicas

Si quieres ir a la lección #2 Ecuación contable clic aquí  http://adf.ly/1P6w7e

Nivelación académica Aprende Fácil - Contabilidad general-
Ing. en Contabilidad y auditoría jeje
Luis Venegas







Wh- questions (Preguntas con Wh) Lección # 14

¡Hola amigos de Aprende fácil!

Yo: ¡Hoy en día aprenderemos cómo hacer preguntas!

Alumno (el rebelde, el típico gritón del curso): "ufff profe eso ya aprendimos"

Yo: Sí, pero no preguntas con wh

Alumno: ¡Pero si solo se aumentan palabras con wh y ya está!

Yo: Sí es verdad, ¿pero en que parte de la oración?,¿y qué significan esas palabras?.

Alumno: ¡Ahi si no sé!

Yo: ¡Entonces empecemos!

Existen ciertas palabras que empiezan con Wh-

When= cuándo
Why= porqué
Where= dónde
Who= quién
Which= cuál

Existen otras palabras que no empizan con Wh, sin embargo, se utilizan de la misma forma, o sea como si fueran palabras con wh, estas son:

How  much = cuánto
How many = cuántos
How long = cuánto tiempo
How often = con qué frecuencia, entre otras palabras

La formulita era:

S=sujeto
Aux=auxiliar
V= verbo en la forma base
C = complemento de la oración

(?) Aux+ S + V + C+?


¡Una pregunta se hace empezando con un auxiliar, tal como dijo el alumno, ya aprendimos eso!

Los auxiiares que hemos visto hasta aquí es "do" o "does" o también el "am", "is" o "are" (que es parte del verbo to be)

Entonces, para hacer una pregunta podemos hacerla así:

Do you play soccer?......................................................¿Tú juegas fútbol?

ahora hagamos una pregunta con Wh, o sea una "Wh- question"


(?) Wh+ Aux+ S  + V +  C+?
     When do   you  play  soccer?......................................¿Cuándo juegas fútbol?


Alumno: ¡ahhh! ¡entonces sólo aumentamos la palabra wh al principio de la pregunta y ya!


Yo: Si, sólo se hace eso

Alumno: ¡ehhhhh recreo, recreo recreo recreo!

Yo: bueno eso es todo jejej se acabo la clase hasta ahí!

sólo no te olvides de dos cosas:

1. ¡Apréndete las palabras con wh! porque siempre aparecen, son muy comunes!
2. ¡Comparte esta información!... ¡Porque puede haber una persona quien la necesite!

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Have and Has (Have y Has) Lección #8

hola amigos de Aprende Fácil Inglés

a los años jejej

Bueno ahora voy a empezar a hablar sobre el have y el has.

Empecemos,

Pepito: ¿Qué es el have y has?

Juanito: Es un verbo

Pepito: ¿Es un verbo?

Juanito: Sí.

Pepito; ¿Entonces porqué se lo estudia de manera separada de otros verbos?

Juanito: Porque es comúnmente usado para decir por ejemplo "tengo fiebre". Pero también es confuso para las personas que están aprendiendo inglés, entonces por eso se lo usa de forma separada.

Recordemos que en el presente simple se tenían dos auxiliares "do" y "does"


"Do" se ussa con:

I
You
We
They


"Does" se usa con:

He
She
It

También recordemos que existe una fórmula para escribir oraciones en presente simple:

 S=sujeto
Aux=auxiliar
V= verbo en la forma base
C = complemento de la oración

(+) = oración afirmativa
(-) = oración negativa
(?) = oración interrogativa o pregunta
(R) = respuestas cortas.

Las fórmulas son

(+) S + V + C

(-) S + Aux not + V + C

(?) Aux+ S + V + C+?

(R) Yes, S+Aux
       No, S + Aux not
Además, recordando el presente simple, se puede ver que en las oraciones afirmativas se diferenciaba entre las personas

Do (usado con personas como I, you, we, they)         Does(usado con personas como he, she, it)
(+) S   + V  +    C                                                            (+) S   + V         + C
  They work every day                                                         He works   every day                     

Como se fijaron, para terceras personas, se utiliza el verbo aumentado "s", y como se mencionó en posts anteriores se aumenta "es" o "ies" dependiendo del verbo que se trate.

ahora el verbo "Have" o "has" significa "tener"

lo que quiere decir que los dos "have" o "has" son el mismo verbo. Pero la diferencia, es que "have" se utiliza para personas como I, you, we, they, y "has" para he, she o it.

Así, por ejemplo
Do (usado con personas como I, you, we, they)         Does(usado con personas como he, she, it)
(+) S     + V     +    C                                                            (+) S    + V       + C
    They have a headache                                                          He     has a  headache                        
(Ellos tienen dolor de cabeza)                                                  El tiene dolor de cabeza.   

Pepito: mmm me queda algo claro, me lo explicas
Juanito: ¡Claro!, lo que pasa es que "have" es un verbo, se debería aumentar "s", "es" o "ies" para cuando lo use con terceras personas, pero ojo no se pone "haves" esto es un ERROR, sino que en vez de ponerse "haves" con terceras personas se pone "HAS".

Pepito: "ahhhh ya entendí" ¿y lo demás, las oraciones negativas e interrogativas? 

Juanito: Las demás oraciones ya son fáciles porque son igual que el presente simple:

(-) S +   Aux not + V        + C                                                       (-) S + Aux not + V        + C
    They   don't        have a headache                                                He   doesn't     have  a headache  

Juanito: ¡Las otras ya te reto a las que las hagas tu mismo Pepito!

Pepito: ¿si no puedo hacer las demás oraciones?

Juanito: Es porque no revisaste el post de "presente simple" entonces revísalo

Eso es todo por ahora amig@s


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